当院のお客さんで、3人子供がいるのだが、一番下の男の子。。
まだ、喋らないのだと言う。。
ちょっと遅いのではないか？と。。心配している。。
僕が聞いたんです。
「その子は、指差しをした？ お母さんあそこ見て。。って指差しした？」
「してないんです。。」
「他の2人はしたでしょう？」
「はい。。他の二人は、指差しをしました。」
さあ。。指差しとは何でしょう？
赤ちゃんを育てたお母さんなら、殆どの人が経験しているでしょう？
赤ちゃんが、お母さんに、あそこ見て。。という感じで、指を指す。。
指を指した方向を、一緒に見て欲しいのです。。
青春ドラマでもありますよね。。
熱血先生が、生徒と肩を組んで、星を指差して、「あの星を見ろ。。お前もあの星になれ。。」みたいな。。巨人の星だ。。みたいな。。
その姿は、仲間意識を盛り立てます。心の共有感を盛り立てます。。
同じ方向を見ているのですから。。
赤ちゃんは、足をバタバタして笑う事を経て、無意識の領域と身体、脳を繋げる。。
それが終わると、意識的な領域と、身体、脳を繋げていきます。。
意識的な領域とは、肉眼で見える世界を受け入れていく段階です。。
目に見るもの、手に触れるものを、意味づけして受け入れていくのです。。
その時に、手がよく動く様になる。。
しゃべる時に、手が動く人が多い様に、言葉と見ること。。それは、意識的領域を、認識する脳の仕事だから。。
逆に、手が疲れると、目や脳、神経が疲れる経験をした人もいるでしょう。。
脳と手はよく繋がっています。
言葉とは、自分以外の人がいる。。という認識があって、他人に、自分の意思を伝える為に必要になるものです。。自分しかいないならいりません。
自分じゃない人がいる。。
お母さんがいる。。お父さんがいる。。
しかし、赤ちゃんは、大人の様に、他人を比較対象としようとせず、むしろ、同じ場を共有する同士。。という感覚を育てていきます。。
その時、同じ物を指さすことを促すことで、同じ方向を向いた同士である。。仲間である。。
敵ではない。。という確認をしたいのです。。
それで、指を指す。。
お母さんが、そこを見てくれるまで指を指す。。
それは、僕たちは仲間だよね？
という確認です。。
赤ちゃんの人見知りも、この気持ちの裏返しではないか？と思うのです。。
本当は仲間だと、認識したいのです。。
お母さん、お父さんが、同じ方向を指指し、見てくれた事で、周りにいる人を、自分ではない人であるが、仲間である。。
そう認識した後、コミュニケーションのアイテムとして、言葉がでてくるのだと思うのです。
だから、言葉がまだ出てこない。。という問いに、指さし段階は経たか？
と、聞いたのです。
赤ちゃんが、指さしをしなければ、お母さんから、指さしをして、同じ物を見る。。同じ方向を見る。。という事をしてみてはどうか？
お父さんを指さしながら、パパ。。お母さんを指さしながら、ママ。。
と、母音が一番発声し易いから母音なのであるから。。
または、母ちゃんの指を掴ませる。。
何かを指さす。。という事は、言い換えれば、何かを掴むということです。。
指さした物が、手に取れる場所にあれば、多分掴んでいますよね！
何かを握ったり、指さしたりする脳は、同じ場所だと思うのです。。
言葉が出てこない子には、物を握らせたり、気になってる物を、指さしさせる。。
身体から脳を育ててみよう。。
そうすれば、言葉がでてくるでしょう。。
